Melabur dalam Pendidikan Pelaburan Mampan

Dua blog pertama dalam siri ini (yang boleh didapati di sini dan di sini) mengkaji mengapa endowmen universiti menentang panggilan pelajar untuk penjualan minyak fosil.

Mereka mencadangkan agar pelajar dapat menanggung kesan yang lebih besar jika mereka menggalakkan penggunaan inisiatif pelaburan yang lebih bertanggungjawab (RI) dan mewujudkan alternatif dana yang dikumpulkan secara lestari sebaliknya.

Jawatan terakhir dalam siri ini mengkaji bagaimana universiti dan pihak berkepentingan utama lain (atau tidak) melengkapkan pelajar untuk mengambil cabaran ini.

Mengesan perkembangan kursus universiti dalam asas pelaburan yang bertanggungjawab ke atas penglibatan pelajar yang lebih baru dalam usaha endowmen universiti; pertandingan melabur kesan; dan program Beasiswa Pelajar Peter De Simone AS untuk mencari tahu bahawa, ketika usaha pendidikan semakin berkembang, masih ada pekerjaan yang harus dilakukan.

Pada tahun 2012, The Huffington Post menulis sekeping besar mengenai bagaimana Harvard, Stanford, Duke, dan Northwestern University menjadi beberapa universiti pertama untuk membantu para pelajar merapatkan jurang antara "berbuat baik" dan " berbuat baik, "menawarkan kursus seperti" Impact Investing "dan" Sustainability and Finance. "

Hari ini, universiti seperti Brown University, Bentley University, dan UC Berkeley Haas telah mula menawarkan kursus yang mengajar asas pelaburan yang bertanggungjawab. Di peringkat sarjana muda, Brown University menawarkan kelas pelaburan yang bertanggungjawab untuk kali pertama tahun ini, dengan para pelajar membuat pilihan saham yang mampan untuk pengurusan dana endowmen mampan yang baru yang akan datang.

Walaupun ia tidak selalu memberi tumpuan kepada penyepaduan ESG, Bentley University juga menjalankan salah satu program pelaburan pelajar mahasiswa terpanjang di sekeliling; ia dibiayai dengan peruntukan $ 250.000 dari Lembaga Pemegang Amanah pada tahun 1997. Pusat Hughley untuk Perkhidmatan Kewangan (Ruang Perdagangan) disediakan untuk The Bentley Investing Group (BIG), sebuah kumpulan pelajar yang menguruskan sebahagian daripada sumbangan Bentley melalui pelaburannya dalam pelbagai ekuiti di enam industri.

Di laman webnya, kumpulan itu mengakui, "BIG mengambil pendekatan dua arah untuk menjalankan dana, dengan fokus pada pendidikan dan penghargaan modal. BESAR mendidik keanggotaan pada kenderaan pelaburan, dengan itu mengekalkan ahli yang lebih berpengetahuan, yang terus menyumbang kepada proses pelaburan dana. "

Profesionalisme dana dan penyesuaian terhadap tren pasaran sangat penting - dana terus beroperasi sepanjang bulan-bulan musim panas, dan menghubungkan dengan penasihat pelaburan ESG tempatan seperti Breckinridge Capital Advisors untuk ceramah dan pandangan tamu tentang integrasi ESG sebagai bidang terus membangunkan.

Pada peringkat sarjana, UC Berkeley Haas menawarkan program pelaburan yang bertanggungjawab dengan kelas-kelas seperti The Business Case for Investing in Women; Tadbir Urus Korporat: Pemegang Saham, Pemegang Saham, dan Kawalan Korporat; dan Urusan Hak Asasi Manusia dalam Perniagaan. Ia juga menawarkan seminar untuk Dana Pelaburan Bertanggungjawab Sosial Haas, $ 1. 7M + dana pelaburan pimpinan pelajar yang membolehkan pelajar memohon dan membuat inovasi apa yang mereka pelajari di dalam bilik darjah ke suasana dunia sebenar.

Namun, tidak seperti BESAR, laman web Haas mengakui satu cabaran utama, menyatakan, "Tidak seperti dana arus utama lain, HSRIF mengalami perolehan sekitar 50% setiap tahun sebagai pelajar lulus.

Ini mempunyai implikasi untuk pengurusan pengetahuan dan khususnya, falsafah pelaburan sebagai Dana mengalu-alukan tanaman baru pelajar dan perspektif. "Oleh itu, perguruan-perguruan tinggi yang paling berpandangan ke hadapan memindahkannya melampaui permintaan lapangan pelaburan yang bertanggungjawab untuk gred ke lapangan pelaburan yang bertanggungjawab untuk pengambilan dan tindakan serta-merta oleh dana universiti dan dana pelaburan. Walau bagaimanapun, majoriti sekolah masih tidak menawarkan kursus dan praktikum pelajar mengenai fundamental pelaburan yang bertanggungjawab sama sekali.

Morgan Stanley dan Universiti Wharton School of Business - yang menawarkan kursus dalam Analisis Risiko & Pengurusan Alam Sekitar, Strategi Kemapanan Korporat, Pelaburan Kesan, dan Kemampanan Alam Sekitar dan Penciptaan Nilai - kedua-dua tuan rumah menganjurkan lomba pelaburan untuk mendapatkan lebih banyak pelajar siswazah, juga.

Cabaran Pelaburan Mampan Morgan Stanley telah dilancarkan pada tahun 2014 dari Cabaran Pelaburan Impak Antarabangsa yang pertama yang dianjurkan oleh Sekolah Pengurusan Kellogg dan Sekolah Perniagaan INSEAD dari tahun 2011 hingga 2013. Dengan bimbingan korporat Morgan Stanley dan sokongan kewangan, bilangan penyertaan ini persaingan - yang menghakimi kenderaan pelaburan yang bermutu "inovatif yang mencari impak alam sekitar atau sosial yang positif dan pulangan kewangan yang kompetitif" - meningkat dengan ketara. Ini sebahagiannya disebabkan oleh skala keupayaan pemasaran Morgan Stanley, tetapi mungkin penyertaan syarikat perkhidmatan kewangan yang besar juga menunjukkan bahawa pelaburan yang mampan tidak lagi menjadi trend, tetapi kemahiran pendidikan di sini untuk kekal.

Inisiatif Rangkaian dan Latihan Impak Kesan MBA (MIINT), yang dihoskan oleh UPenn's Wharton School dan Bridges Ventures Impact +, mengesahkan ini. Popular di kalangan program perniagaan utama U. S., cabaran MIINT menawarkan pasukan latihan modul pelaburan lestari dan sehingga $ 50,000 untuk pitch menang. Pertandingan Morgan Stanley meminta kenderaan pelaburan yang mampan yang komprehensif, sementara MIINT mencari pelaburan individu yang mampan. Kedua-duanya adalah inisiatif berprofil tinggi yang menarik pelajar baru dan berpengalaman untuk bidang ini.

Di peringkat rangkaian, Yayasan SIF AS bersama Calvert Foundation dan Campbell Soup Company menaja Beasiswa Peter De Simone, yang menawarkan 10 pelajar siswazah dan siswazah peluang untuk menghadiri persidangan tahunan AS SIF.Biasiswa ini membolehkan para pelajar untuk melepasi yuran persidangan yang melampau untuk belajar mengenai amalan pelaburan lestari dan membina rangkaian dengan beberapa pelabur, CEO, dan pembuat dasar yang paling senior di negara ini. Salah satu halangan yang paling besar untuk melepaskan impak yang lebih luas dalam tanggungjawab korporat dan melabur adalah membantu para pelajar memasuki bidang profesional yang sangat berangkaian dan mempelajari tentang trend dari permulaan pendidikan mereka, apabila mereka tidak mempunyai pengalaman profesional yang ditawarkan. Yayasan SIF Amerika Syarikat merintis penyelesaian kepada penghalang ini dengan mewujudkan akses yang terbatas untuk peserta terpilih yang menjadi juara sepanjang persidangan itu, menjadikan mereka suatu titik minat - bukan kegelisahan - kepada para profesional.

Pada akhirnya, fokus siri ini adalah dilema bulat. U. S. universiti tidak mungkin menyerahkan kepada pelajar panggilan untuk penjualan minyak fosil sehingga alternatif dana yang dikumpulkan secara lestari wujud; Walau bagaimanapun, infrastruktur pendidikan yang tidak mencukupi menghalang saiz dan kelaziman dana ini daripada berkembang. Oleh kerana trend pelaburan yang mampan berlimpah, mungkin universiti dan pelabur harus membuat pelaburan seterusnya dalam pelaburan pengurus yang bertanggungjawab masa depan.