Di sini adalah Cara Menjadi Pertubuhan Pembelajaran

Organisasi dengan peluang terbaik untuk berjaya dan berkembang maju pada masa akan datang adalah organisasi pembelajaran. Dalam buku mercu tandanya, Disiplin Kelima: Seni dan Amalan Pertubuhan Pembelajaran (Bandingkan Harga), Peter Senge mendefinisikan organisasi pembelajaran.

Beliau berkata bahawa mereka adalah "organisasi di mana orang secara berterusan memperluaskan keupayaan mereka untuk mencipta hasil yang mereka benar-benar inginkan, di mana pola pemikiran baru dan luas dipupuk, di mana aspirasi kolektif dibebaskan, dan di mana orang sentiasa belajar bagaimana untuk belajar bersama . "

Senge bingkai pemahaman kita tentang organisasi pembelajaran dengan ensemble disiplin yang dia percaya mesti berkumpul untuk membentuk organisasi pembelajaran. Saya akan menerangkan secara ringkas setiap dimensi ini supaya kita berkongsi pemahaman asas tentang komponen yang mewujudkan organisasi pembelajaran.

Dimensi Pertubuhan Pembelajaran

Fokus utama saya, bagaimanapun, adalah untuk mencadangkan beberapa cara di mana anda boleh mempromosikan persekitaran organisasi pembelajaran di organisasi anda. Idea ini akan membantu anda memulakan; Transformasi sebenar memerlukan masa, komitmen, dan sumber.

• Pemikiran Sistem: Struktur asas dan komponen saling menghubungkan setiap sistem kerja kami, membentuk banyak tingkah laku individu yang bekerja di dalam sistem kerja.
  Pikirkan tentang peringatan Dr. W. Edwards Deming. Apabila sesuatu berlaku, bukannya mencari seseorang untuk dipersalahkan, bertanya, bagaimana sistem kerja menyebabkan individu itu gagal?

• Penguasaan Peribadi: States Senge, "Penguasaan diri adalah disiplin yang terus menerangkan dan memperdalam visi peribadi kita, memfokuskan tenaga kita, membangun kesabaran, dan melihat realiti secara objektif. "(Halaman 7)
  Dia menawarkan bahawa pembelajaran organisasi hanya boleh menjadi sama seperti setiap ahli perseorangannya. Akibatnya, penguasaan diri dan keinginan untuk pembelajaran berterusan yang terintegrasi dalam sistem kepercayaan masing-masing adalah penting untuk kelebihan daya saing di masa depan.
• Model Mental: Ini adalah gambar-gambar yang sangat dipegang oleh kita masing-masing yang memikirkan bagaimana dunia, pekerjaan, keluarga kita, dan sebagainya - kerja. Model mental mempengaruhi pandangan kita tentang bagaimana keadaan berlaku di tempat kerja, mengapa perkara berlaku di tempat kerja, dan apa yang dapat kita lakukan terhadap mereka.
• Membina Penglihatan yang Dikongsi: Dengan penglihatan yang dikongsi, Senge merujuk kepada proses di mana visi asal organisasi, yang mungkin ditentukan oleh pemimpin, diterjemahkan ke dalam gambar bersama di mana seluruh organisasi memperoleh makna, arah, dan sebab yang sedia ada.
• Pembelajaran Pasukan: Senge mendapati bahawa "pasukan, bukan individu, adalah unit pembelajaran asas dalam organisasi moden."(Ms 10) Ia adalah dialog di antara ahli-ahli pasukan yang mengakibatkan keupayaan organisasi berkembang dan berkembang.

Mulailah dengan Peranan Para Pemimpin

Walaupun semua orang dalam organisasi mesti membantu mewujudkan organisasi pembelajaran, anda akan mahu memulakan dengan tingkah laku dan sumbangan pemimpin anda. Pemimpin anda membuat empat sumbangan penting dalam pembangunan organisasi pembelajaran. Mereka mesti mengambil tanggungjawab untuk menyelesaikannya.

• Pemimpin memberikan visi awal tentang mengapa organisasi anda wujud dan ke mana anda pergi.
• Mereka menyampaikan penglihatan ini. Mereka dengan jelas menyampaikan kepercayaan mereka bahawa pertumbuhan, pembelajaran, dan peningkatan berterusan akan memastikan pencapaian visi.
• Mereka membina konsensus dan pemilikan di sekitar visi ini dan dipengaruhi oleh pandangan orang lain dalam organisasi. Mereka bersedia untuk menggunakan idea-idea pekerja kerana mereka mengamalkan visi untuk organisasi.
• Mereka memodelkan tindakan yang mereka ingin buat pada orang lain. Apabila pemimpin memimpin ceramah mereka, pekerja lebih cenderung mengambil rancangan itu dengan serius.

Harapan mereka adalah lisan, tetapi yang paling penting, tindakan yang dapat dilihat orang lain. Pemimpin yang mahukan organisasi pembelajaran terus belajar sendiri. Mereka membaca buku dan artikel dan berkongsi kandungan dengan seluruh organisasi. Mereka menghadiri sesi latihan dan persidangan.

Mereka memupuk persekitaran di mana orang diberi kuasa untuk membuat keputusan mengenai kerja mereka. Mereka membuat risiko pintar mengambil norma. Mereka memberi jaminan bahawa semua orang maklumat perlu membuat keputusan yang baik disampaikan. Mereka mempromosikan persekitaran organisasi yang menyokong pembelajaran dan keperibadian peribadi.

Bunyi seperti persekitaran kerja yang anda ingin buat di syarikat anda? Lihat 16 tindakan yang perlu anda ambil untuk menggalakkan kakitangan anda mengambil tugas menjadi organisasi pembelajaran.