Belajar Bateri Aptitude Language (DLAB) Pertahanan

Terdapat beberapa pekerjaan dalam tentera yang memerlukan kefasihan dalam bahasa asing. DOD menggunakan dua ujian utama untuk menentukan sama ada seseorang boleh mendapatkan salah satu pekerjaan tersebut atau tidak.

Ujian pertama ialah Ujian Kemahiran Bahasa Pertahanan (DLPT). Ujian ini direka untuk individu yang sudah fasih berbahasa asing tertentu yang diperlukan oleh tentera. Secara sederhana, ia menguji pengetahuan semasa seseorang tentang bahasa tertentu.

Keputusan ujian dalam penarafan kemahiran bahasa 0, 0+ 1, 1+, 2, 2+, atau 3, dengan tiga yang paling tinggi. Versi terbaru DLPT (versi V) mengukur keupayaan bahasa dalam skala 0 hingga 5+, tetapi akan beberapa tahun sebelum versi ini tersedia untuk semua bahasa yang diuji.

Versi ujian yang biasanya diberikan di lokasi selain Institut Bahasa Pertahanan hanya mengukur kemampuan membaca dan mendengar.

Walau bagaimanapun, kebanyakan orang yang cuba mendapatkan pekerjaan yang memerlukan penguasaan bahasa asing, kini tidak fasih dalam bahasa yang diperlukan. Dalam hal ini, DOD menggunakan Bateri Aptitude Language Defense (atau DLAB) untuk mengukur kebolehan seseorang untuk mempelajari bahasa asing.

Belajar untuk DLAB

Ramai orang bertanya sama ada seseorang boleh belajar untuk DLAB, atau jika ada panduan pengajian yang ada. Jawapannya adalah "ya" dan "tidak."

Tiada panduan kajian komersial yang tersedia untuk DLAB, dan seseorang tidak boleh belajar untuk DLAB secara tradisional, kerana DLAB direka untuk mengukur potensi pembelajaran bahasa, bukan pengetahuan semasa.

Walaupun seseorang tidak dapat mengkaji soalan praktik khusus untuk DLAB, seseorang boleh belajar tatabahasa dan buku teks Bahasa Inggeris untuk memastikan mereka mempunyai pemahaman yang kukuh dalam tatabahasa Inggeris sebelum mengambil ujian.

Sebagai seorang Ahli Linguistik Tentera semasa meletakkannya: "… sebagai persediaan untuk DLAB, seseorang dapat membantu diri mereka sendiri dengan memastikan bahawa mereka mempunyai pemahaman yang kukuh dalam tatabahasa dan sintaks secara umum. kata sifat akan mempunyai masalah serius dengan DLAB. "

Menurut individu yang telah mengambil (dan lulus) DLAB, seseorang boleh meningkatkan skor mereka dengan:

• Mempunyai pemahaman yang sangat jelas tentang tatabahasa Inggeris. Anda perlu tahu semua bahagian ucapan dan bagaimana mereka berfungsi. Anda mungkin ingin mendapatkan tangan anda pada buku teks tatabahasa tahap kuliah yang baik dan belajar yang selama ini sebelum mengambil ujian. Fahami bagaimana ayat-ayat Bahasa Inggeris dibina (i. Subject-Verb-Object). Menipu dengan pembinaan ini akan membantu anda di DLAB.
• Dapat mengenali corak aksentuasi dan tekanan dalam kata-kata. Tahu di mana perkataan suku kata dalam kata-kata.
• Mempunyai pengalaman dengan bahasa asing. Jika anda ingin menjadi seorang ahli bahasa Rusia, tidak perlu anda mempunyai pengalaman dengan Rusia.Walau bagaimanapun, jika anda mempunyai pengalaman dengan bahasa asing, ia akan membantu anda memahami bahawa bahasa yang berbeza menggunakan struktur kalimat yang berbeza daripada bahasa Inggeris.
• Bersedia untuk menafsirkan arahan berdasarkan gambar. Contohnya, gambar kereta merah dipersembahkan dengan perkataan "ZEEZOOM". Seterusnya, gambar kereta biru dipersembahkan dengan perkataan "KEEZOOM". Seterusnya, gambar bas merah dipersembahkan dengan perkataan "ZEEBOOM". Anda mesti dapat memberikan perkataan asing untuk "bas biru".

• Anda juga harus tahu bahawa di bahagian audio peperiksaan tidak ada pengulangan soalan. Sebaik sahaja item diberikan ada jeda ringkas untuk anda menjawab dan kemudian soalan seterusnya. Bersedia untuk ini; jika anda fikir anda boleh berfikir jalan anda ke jawapan pada mana-mana soalan yang anda akan ketinggalan permulaan seterusnya. Kesan ini boleh menyebabkan bola salji dan mungkin membawa kepada beberapa orang dengan peluang yang baik ke selatan kerana saraf. Dengar dengan teliti dan pergi dengan usus anda. Bersedia untuk soalan seterusnya.

Markah Kelayakan

DLAB terdiri daripada 126 soalan pilihan berganda. Dasar perkhidmatan yang berkenaan memerlukan setiap calon untuk menghadiri di Institut Bahasa Pertahanan menjadi lulusan sekolah menengah. Untuk kemasukan ke Program Bahasa Asas, skor minimum DLAB yang berikut diperlukan:

• 85 untuk bahasa Kategori I (Belanda, Perancis, Itali, Portugis, dan Sepanyol)
• 90 untuk bahasa Kategori II (Jerman) < 95 untuk kategori Bahasa III (Belorussian, Czech, Greek, Hebrew, Persian, Polish, Russian, Serbian / Croatian, Slovak, Tagalog [Thai], Thai, Turki, Ukrainia, dan Vietnam)
• Bahasa Arab (Bahasa Arab, Cina, Jepun, dan Korea)
• Perkhidmatan atau agensi individu boleh menuntut skor kelayakan yang lebih tinggi, mengikut budi bicara mereka. Sebagai contoh, Tentera Udara dan Kor Marin memerlukan skor minimum 100 pada DLAB untuk semua bahasa, walaupun Kor Marin akan melepaskannya kepada 90 untuk bahasa Cat I dan II. Tentera Udara tidak sedang meluluskan pengecualian.

Skor tertinggi di DLAB ialah 176.

Semula Ujian

Individu yang gagal mencapai skor kelayakan pada DLAB boleh memohon untuk ujian semula selepas enam bulan. Permintaan untuk ujian semula oleh individu yang telah membuat skor kelayakan minimum diluluskan hanya berdasarkan keperluan ketenteraan yang didokumenkan, dan mesti diluluskan oleh komander yang sesuai (iaitu, komander skuadron merekrut).

Mengambil Ujian

Ujian ini dibahagikan kepada dua segmen utama (satu audio dan satu visual).

Segmen Audio:

Bahagian pertama segmen audio menguji keupayaan anda untuk mengenali corak tekanan dalam kata-kata. Narator di pita audio akan menyebut empat perkataan. Salah satu kata yang diucapkan akan mempunyai corak tekanan yang berbeza. Tugas anda adalah untuk menunjukkan (pada lembaran jawapan anda) perkataan yang ditekankan secara berbeza dari yang lain. Sebagai contoh, narator akan menyatakan "

A - Angkatan Laut … B - Tentera … C - Burger … D - Ganti , menekankan suku kata kedua dalam perkataan," Ganti "). Bahagian seterusnya segmen audio mula memperkenalkan aturan ke bahasa Inggeris yang diubahsuai (dicipta untuk tujuan tunggal ujian). Anda boleh diberitahu bahawa peraturan bahasa ini terdiri daripada semua kata nama yang didahului oleh kata kerja, dan kata nama dan kata kerja akan selalu berakhir dengan bunyi vokal yang sama. Anda kemudian akan menterjemahkan frasa bahasa yang diberikan kepada frasa yang serasi dengan bahasa yang diubah suai.

Sebagai contoh, anda boleh ditunjukkan frasa "

Anjing Berjalan," diikuti dengan empat pilihan: A - " Runsie, The dogie ;" B - " The dogie runsie ;" C - " Runie the dogo ;" D - " The dogo runa ." Sudah tentu, "A" akan menjadi jawapan yang betul kerana kata kerja itu mendahului kata nama dan kedua-duanya dalam bunyi vokal yang sama. Ujian ini kemudiannya akan meneruskan beberapa bahagian, di setiap bahagian menambah beberapa aturan tambahan, meliputi bidang-bidang seperti bagaimana mengekspresikan kepemilikan, atau bagaimana untuk menyatakan kata benda yang bertindak pada kata nama lain dengan kata kerja.

Segmen audio akhirnya berakhir dengan menggabungkan semua peraturan yang diperkenalkan dan menyampaikan keseluruhan ayat atau ungkapan panjang untuk keseronokan anda yang menguraikan.

Jake mengambil DLAB dan mencatat 138. Dia menawarkan nasihat berikut mengenai bahagian audio ujian:

Beberapa kali ketika pembicara memberi jawapan saya akan mendengar yang tepat, tetapi pada saat ia selesai, saya lupa surat itu. Ia membantu untuk meletakkan sedikit titik di dalam yang saya fikir betul ketika dia bercakap. Ia juga membantu menutup mata ketika dia membaca dan mendengar kata kunci.

Segmen Visual:

Pita itu dimatikan, dan semua peraturan yang anda pelajari dengan begitu keras pada Segmen Audio tidak lagi terpakai. Dalam segmen visual, anda akan dibentangkan (dalam buku ujian anda) gambar yang digabungkan dengan kata-kata atau frasa yang (semoga) akan memberi anda - selepas beberapa kontemplasi - pemahaman asas mengenai masalah ini pada halaman ujian. Sebagai contoh, pada satu halaman mungkin mempunyai gambar parasut di bahagian atas. Di bawah payung terjun, mungkin ada sesuatu seperti "

paca ." Kemudian mungkin gambar seorang lelaki. Lelaki itu mungkin diberi label " tanner ." Kemudian mungkin ada gambar seorang burung payung terjun yang akan membaca " tannerpaca ." Kemudian gambar seorang lelaki yang terbang dalam sebuah kapal terbang yang mungkin membaca " tannerpaci ." Dari itu, seseorang boleh memotong sejumlah peraturan bahasa kasar, yang kemudiannya anda akan memohon kepada gambar-gambar tambahan pada halaman buku ujian tersebut.

Tidak seperti segmen pertama (audio), bagaimanapun, anda akan menghidupkan halaman pada buku ujian anda untuk melihat satu set gambar, kata-kata, dan peraturan yang sama sekali tidak berkaitan.

Corak yang sama ini akan selesai sehingga akhir ujian, di mana anda boleh menghela nafas lega, kemudian pulang ke rumah dan menumbuk perekrut anda di hidung untuk memberitahu anda bahawa ujian itu "mudah". * *

(**

Penafian. Harap tidak benar-benar memukul perekrut anda di hidung, seperti - dalam banyak kes - ini akan melambatkan pendaftaran anda.) GIUJOE, ahli forum, mengambil DLAB dan mencetak 146. Dia menawarkan nasihat berikut:

Berbeza dengan kepercayaan popular, anda boleh belajar untuk DLAB. Saya mengambil … beberapa buku dari perpustakaan dan selepas satu malam yang baik untuk belajar dan saya mengeluarkan 146. Masalahnya ialah bahawa kebanyakan penutur bahasa Inggeris asli tidak tahu dan tidak peduli tentang tatabahasa bahasa Inggeris. Sekiranya anda mempunyai pemahaman yang kuat mengenai tata bahasa Inggeris, bagaimana kerja kata kerja, bagaimana objek berfungsi, bagaimana sifat kata sifat dan pekerjaannya, anda akan melakukannya dengan baik.

Anda juga perlu terbuka untuk memanipulasi peraturan tersebut. Jika saya memberitahu anda bahawa sejak sekarang, kata sifat mengikuti kata nama, maka ia bukan 'anjing biru' tidak kira berapa kali saya katakan, ia adalah 'anjing biru. '

Satu lagi bahagian yang sukar untuk penceramah Bahasa Inggeris jika mencari stres dalam kata-kata. Bahasa Inggeris biasanya mempunyai pelbagai tekanan. Berikut adalah tip mudah untuk mencari tekanan. Ingatlah di sekolah rendah semasa anda sedang mengkaji suku kata dan guru telah anda mengetuk meja untuk setiap suku kata? Berbuat demikian!

Marilah kata 'kebolehan. 'Katakanlah perkataan itu dan ketuk meja. Anda sepatutnya mendapat tiga mengetuk: ap-ti-tude. Sekarang, lakukan lagi dan buat kekuatan ketukan anda sesuai dengan kekuatan suara anda. Anda akan mendapati stres jatuh pada suku kata pertama: AP-ti-tude. Lakukan pada ujian semasa pembicara bercakap. Jika anda berada di dalam bilik dengan berbilang orang, jangan lakukannya di atas meja hanya untuk kesopanan. Gunakan kaki anda.

Fred, individu lain yang telah mengambil DLAB, menawarkan nasihat berikut:

DLAB lebih daripada mempunyai pemahaman yang baik mengenai bahasa Inggeris. Ia juga membantu jika anda dapat memahami dialek orang lain. Bantuan yang baik adalah mengetahui huruf yang diucapkan dalam bahasa lain. Lebih baik ialah mengetahui bahasa lain (bahasa Rusia, Jerman, Farsee, dll.)

Satu lagi perkara yang perlu dipelajari sebelum mengambil ujian adalah bahawa urutan kata merupakan faktor utama. Terdapat bahagian-bahagian ujian di mana mereka akan mengatakan bahawa akan berakhir dengan kata nama (kereta (se)) dan berakhir untuk kata keterangan (semalam (e)) tetapi kata nama itu harus datang sebelum kata keterangan dan hanya dalam perintah itu betul. Cara terbaik untuk datang ke ujian adalah lebih bersedia dan santai.